「生きる力」を育てる音楽･図工･体育･家庭の評価　　−実践事例集− 　第4学年　「日本の民話に親しもう」 　第4学年 「マット運動」 　第5学年　「伴奏を楽しもう」 　第6学年 「集団跳び箱」 　第5学年　「糸のこドライブ」 　第6学年 「生活を楽しくするものを考えよう」 　第6学年　「私のコラグラフ world」 　 第6学年 「楽しい食事をくふうしよう」　　　 「生きる力」を育てる音楽･美術･保健体育･技術･家庭の評価　　−実践事例集− 　第1学年　「あの鳥のように」 　第1学年 男子 「球技（サッカー）」 　第2学年　「リズムの動きと効果」 　第1学年 女子 「陸上競技（短距離･リレー）」 　第2学年　「クラスの場面を作ろう」 　第2学年　「キーボード練習結果のグラフ作成」 　第2学年　「自分探しのコラージュ」 　 第2学年　「簡単な衣服の製作（ハーフパンツ）　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　エネルギーの変換と利用」　　　 基礎･基本を身に付け、学習意欲を育てる授業実践改善事例集　−国語･算数･数学− 　第1学年　動作を取り入れた話し方指導の工夫 　第2学年　プレゼンテーションソフトのアニメーション 　　　　　　　機能活用による指導 　●資料　1　（ひき算のひっ算プレゼンテーション） 　●資料　2　（ひき算のひっ算3けたプレゼンテーション） 　第5学年　話し合い活動による読みの深化 　　　　　 ●資料　（教材組立て図） 　第6学年　評価カードを活用したティーム･テーチング 　　　　　　　による指導 　第3学年　表現活動を目的とした読みの指導 　第1学年　生徒の実態に即したティーム･ティーチング 　　　　　　　　及び習熟度別指導

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